O que é uma resposta? Notas de uns avaliadores estafados
Resumen
Após argumentar que a avaliação de respostas é algo extremamente complexo, este artigo descreve o processo de avaliação das respostas do Págico, e as questões surgidas no próprio processo, assim como sugere um modelo de gradação entre respostas e a sua possível futura classificação nesses moldes. Além de descrever o processo seguido, o artigo sugere formas mais avançadas de interface de avaliação (a desenvolver no futuro). O problema das justificações e como é preciso melhorar essa questão é também apresentado e discutido. Uma análise dos comentários dos avaliadores, assim como alguns dados quantitativos sobre esses comentários, é depois apresentada.
Publicado
2012-04-03
Cómo citar
Freitas, C., Rocha, P., Mota, C., Costa, L., & Santos, D. (2012). O que é uma resposta? Notas de uns avaliadores estafados. Linguamática, 4(1), 67-75. Recuperado a partir de https://linguamatica.com/index.php/linguamatica/article/view/127
Número
Sección
Artículos de investigación
Los autores que envíen sus trabajos a esta revista implícitamente estón de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores retienen los derechos de autor de sus trabajos, permitiendo a esta revista su primera publicación bajo licencia de Creative Commons Attribution License, que permite a otros acceder libremente, usar y compartir dicho trabajo, citando adecuadamente la autoría del trabajo y su presentación en esta revista.
- Los autores pueden prescindir de los términos de licencia de CC y acordar por su cuenta arreglos contractuales adicionales independientes para la distribución no exclusiva y posterior publicación de este trabajo (p.e., para incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), citando adecuadamente su publicación inicial en esta revista.
- Además, se anima a los autores a poner en línea su trabajo (p.e., en repositorios institucionales o en su propio sitio web) en cualquier momento antes o durante el proceso de envío, ya que eso puede conducir a intercambios productivos y a un número mayor y más temprano de citas del trabajo publicado (Ver The Effect of Open Access).